新学期新的上学方式，让孩子们有更多的机会去观察了解我们的校园，他们总能发现校园里的美好事物。校园里的任何的小变化,都极大地吸引着孩子们的兴趣。

“哇，看这里有好多漂亮的小花呀！”

“我喜欢这朵红的。”

“我喜欢这朵白的。”

好好看着路旁的一朵红色小花说：“我喜欢这朵红的。好想摘下来送给妈妈呀！”

悦悦说：“可是摘下来，小花会疼的。”

桐桐说：“是啊，小花会疼的。”

那怎么办呢？孩子们你一言我一语地讨论着。

瑶瑶说：“你可以折一朵小花呀！”

悦悦说：“我想到了一个好办法，我们把小花画下来怎么样？也可以画许多哦！”

最后，大家还是觉得把小花画下来是最好的办法。说干就干，回到班里，大家开始忙碌起来。

先用水彩笔在宣纸上画出大小不同、颜色各异的圆点。

然后，再用棉签蘸水从圆点中心晕染。

最后，添画花的枝干和叶子。

哇，成功了！一朵朵彩色的小花慢慢绽放开来。

孩子们生活的自然环境蕴含着非常多的生命、科学知识。这些看似平常的生命生长过程，只要我们引领孩子去观察、去思考，他们将会用独特的视角展现给我们不一样的精彩。

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