作者：胡运玲来源：《品读》年第5期你允许孩子做“没用”的事吗？周末，儿子写完作业，又开始鼓捣他的拼装玩具。他大概从3岁开始喜欢拼装，如今六七年过去了，这种喜爱分毫未减。在节日或儿子生日时，我都会送他拼装玩具。为此他收集了很多套拼装——轮船、火箭、城堡、坦克战队等等。他把这些宝贝都摆在了家里的博古架上，像展品一样向大家展览，一有空就取下来玩。但是，这件事，在他爸眼里是浪费时间的无用功，看到儿子又玩拼装，就没好气地说：“整天弄这东西有什么用？有这时间不如多学习一会儿。”“可是我的作业已经写完了呀。”儿子不服气。“少玩一会儿！”爸爸瞪了儿子一眼。他总是巴不得孩子一天24小时都在学习功课，做他眼里这类有用的事。难道，所谓无用的事就真的没用吗？比如玩拼装，它带给孩子的欢娱以及学业之余的放松，不是一种用处吗？最近看了个电视剧《隐秘的角落》，小学霸朱朝阳每次考试都拿第一。儿子只要学习好就行，是他妈妈的理念，她认为学习才是最重要的事，其他都没用。当班主任向她反映朝阳在班里没一个朋友时，她还声称交朋友是没用、浪费时间的事。朱朝阳就像个做功课的机器人，一点也不快乐。想一想，我们让孩子好好学习是为了什么？不就是为了将来有好的工作好的生活吗？如果孩子成了一个不懂得生活、一点生活乐趣都没有的人，那么不是白做了那些所谓有用的事了吗？所以，生活中，我们也需要做些看似没用却能够感到快乐的事。所谓没用的事，未必真的没用哪些是有用的事？哪些又是没用的事？其实没有一个衡量标准，也无法绝对区分。有些看似没用的事，也未必真的没用。在六百多年前的元朝，有位画家叫黄公望。当年他隐居山中，用了三四年的时间，画成了一幅《富春山居图》。当时黄公望已年过70，是个十足的老人了。而他，却画了一幅在当时看来无用的画。他将画送给了道友无用师，所以这幅画也叫《无用师卷》。没想到，没用的老人画的一幅没用的画，后来备受


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