故事有爱，用心聆听

讲故事在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要》中，关于语言领域的目标之一就是“喜欢听故事、看图书”。多听故事、读故事、讲故事能够打开孩子认识世界的大门，帮助他们从小养成良好的阅读习惯，让他们更勇于表达。让我们一起聆听孩子们天籁的童声，体验与分享快乐的阅读之旅吧！

《三只小猪》

小二班王誉臻+妈妈

作品以简短天真的幼儿语言呈现宝宝与小动物们的对话，除了能感受亲情，还能认识很多可爱的小动物。让孩子了解到爱的表现方式。

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故事推荐

蜜蜂和蝴蝶的故事

披红戴绿的春姑娘来了，在和照的阳光下，蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿着名种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。“小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧时间玩个痛快，整天采蜜，有什么意思!”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

桃树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说的对，你们还是快去劳动吧，以免冬天又挨饿。”可是，蝴蝶姐妹们理也不理，还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面，一会儿藏在树根旁边，玩得非常可乐。温暖的春天过去了，灸热的夏天过去了，金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳，换上了灰外套，冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是，又娇美又懒惰的蝴蝶，却藏在枯黄的树叶下，在寒风中瑟瑟发抖。

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